Páginas

miércoles, 7 de noviembre de 2018

Administración digital




Una vez impartido el curso "Formación en certificados y firmas digitales" en el CPR de Castuera, es el momento de publicar el material elaborado y seguido para la impartición del mismo.

No está todo lo que es, pero sí espero que pueda servir de introducción a todo aquel que lo quiera utilizar.

Ha sido estupendo compartir unas cuantas de tardes con los compañeros que han asistido al curso..

Haz clic sobre el enlace para acceder al  material del curso: Admón digital

martes, 7 de junio de 2016

App Inventor y Fusion Tabled de Google

Cuando creamos la App Disfruta la Serena, pudimo ver el inconveniente de actualizar la App para incluir un nuevo lugar o munumento, el trabajo no muy cómodo por el peso de la app y el inconveniente de tener que actualizar la app y enviarla de nuevo a todos los que la hubieran instalado para que pudieran disponer del nuevo lugar de interés incorporado.

Para solventar estos inconvenientes, hemos creado una versión nueva de la app, pero en esta ocasión creada en combinación con Fusion Tabled de Google (vídeo de Raúl Magro con todo el proceso de conexión de App Inventor y Fusion Tabled), el trabajo es mucho más ágil y sobre todo presenta la ventaja que al incorporar un sitio nuevo en la Fusión Tabled, todos aquellos que tengan la app instalada, tendrán acceso a lo nuevo sin tener que actualizar ni instalar nada. 
Uno de los alumnos creó la versión para la App Disfruta la Serena y los otros crearon una para sus discos favoritos y su películas favoritas, con la intención de ver la utilidad de esta poderosa combinación.
Es posible que no sea lo último, pues aún nos queda una clase y si todo marcha correctamente veremos con otros ejemplos el potencial de App Inventor más Fuson Tabled de Google.
Video tutorial de las app


A continuación los enlaces a las app, por si os apetece instalarlas y comentarles que os han parecido.
App Disfruta la Serena (Agustín Gómez): aquí
App Música (Julio Casallo): aquí
App Movie Affinity (Raúl Álvarez): aquí 

App Traductor

Última App creada por los alumnos de 1º de Bachillerato de CC. Sociales en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la plataforma App Inventor 2.
Con esta App damos por finalizado el tema App Inventor, pero como quedaba alguna hora de clase y no daba para crear una nueva app, decidimos que cada uno creaba su videotutorial, para lo que se utilizó la App AZ Screen Recorder, que permite grabar lo que acontece en la pantalla del móvil, una vez grabado el funcionamiento de la App, enviaron el video al ordenador y lo editaron. Después unimos los cuatro vídeos y este fue el resultado:


Si os ha gustado, podéis instalar la App y comentar lo que os ha parecido, os dejo los enlaces a los cuatro traductores:
Traductor de Rosa: aquí
Traductor de David: aquí
Traductor de Enrique: aquí
Traductor de Julia: aquí

lunes, 23 de mayo de 2016

App Disfruta La Serena

A continuación os dejo un vídeo en el que se puede observar el funcionamiento de esta nueva app, creada en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación de 1º de Bachillerato. En este caso se trata de una app creada entre todos, cada uno incluyó un lugar, del que podemos escuchar un pequeños texto, acceder a una web con más información, ver un video en youtube del lugar en cuestión y geolocalización del sitio. También podemos llamar por teléfono a la oficina de información y turismo o en su defecto al Ayuntamiento de la localidad. De esta aplicación crearemos una nueva versión realizada con Fusion Tables de Google, ya que al aumentar la información, el trabajo no es muy cómodo y presenta el inconveniente que al incluir un nuevo lugar, necesitaremos enviar la nueva versión de la app a todos aquellos que la tenían instalada, ya que de lo contrario no tendrían acceso al nuevo lugar añadido. Con Fusión Tabled, este problema quedaría resuelto de forma fácil, ya que simplemente habría que actualizar la Fusión Tabled y todos aquellos que tengan la app instalada accederán a los nuevos datos.

Espero que la instaléis y comentéis qué os ha parecido.


Enlace a la app Disfruta la Serena

jueves, 28 de abril de 2016

App Zoológico

Más aplicaciones creadas con App Inventor 2, en esta ocasión por los alumnos de 1º de Ciencias Sociales, en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación. Aunque con este grupo vamos un poquito más despacio, con esta app ha visto varios eventos, clic que reproduce un sonido, clic largo (mantener pulsado) para abrir una nueva ventana con información...
Dispuestos para seguir preparando más app:


Las app se pueden descargar desde las siguiente dirección: zoológico

Expresar desde aquí mi agradecimiento a José Luís Núñez por el excelente curso que tutora en la plataforma Udemy: Desarrillo de aplicaciones móviles con App Inventor.

martes, 19 de abril de 2016

App Inventor 2

Durante el tercer trimestre, en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación, de 1º de Bachillerato, estamos trabajando con App Inventor 2: lenguaje de programación, herramienta de diseño y entorno de desarrollo de aplicaciones para móviles y tablets que funcionen con el sistema operativo Android.
App Inventor tiene algunas características que lo hacen especialmente adecuado:

  • Es software libre, no es necesario la adquisición de licencias por parte del profesor y los alumnos.
  • Es multiplataforma: requiere sólo de un navegador y la máquina virtual de Java instalada.
  • Es programación para dispositivos móviles. Los teléfonos y las tabletas están marcando hoy en día buena parte del futuro de la informática y es atractivo para los alumnos poder enseñar en sus propios teléfonos el fruto de su trabajo.
A continuación podéis ver unos vídeos del funcionamiento de las aplicaciones y los enlaces a las mismas para su descarga e instalación:
Calculadora Pro
 
Emisoras de radio
Julio Tamayo: app radio
Raúl Álvarez: app radio
Agustín Gómez: app radio

Nuevas recomendaciones de lectura

La casa de los espíritus de Isabel Allende, es el libro que os recomienda Julia Matsutani, para ello ha preparado el siguiente video, en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales

La vuelta la mundo en 80 días de Julio Verne, es el libro que os recomienda David Chamizo, para lo que ha preparado el siguiente vídeo, en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales.



martes, 15 de marzo de 2016

Edición de vídeo y lectura en 1º Bachillerato de CCSS

Stephen King 22/11/1963

Video realizado por Enrique Matínez Trillo en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comuniucación, con el que quiere recomendaros la lectura del libro 22/11/1963 de Stephen King


Carlos Ruiz Zafón, Luces de Septiembre

Video realizado por Rosa Mª Hormeño Mora, en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación, con el que quiere recomendaros la lectura del libro Luces de Septiembre, escrito en 1995 por Carlos Ruiz Zafón, perteneciente al género fantástico juvenil.



jueves, 18 de febrero de 2016

Edición de vídeo

En diciembre celebramos en el IES Castuera "La hora del código" (#HourOfCode)con los alumnos de 2º de ESO. Los alumnos de Bachillerato de Ciencias y Tecnología, grabaron el acontecimiento y posteriormente en clase de Tecnología de la Información y la Comunicación editaron las tomas y este es el resultado. No disponía de trípode, por lo que hay un poquito de movimiento.

Raúl Calderón Álvarez


Agustín Gómez Canseco


Julio Casallo Tamayo


jueves, 21 de enero de 2016

Presentaciones con Photopeach

En esta entrada recupero un tutorial que elaboré en mis años en el CPR de Castuera para la realización de presentaciones con Photopeach, ya que en el portal del IES se está utilizando esta herramienta.
Podemos crearnos una cuenta totalmente gratis, donde la única limitación es la de el número de fotos a utilizar, 30 en el caso de cuenta gratis.
Podemos utilizar música de la propia web, enlazar con vídeos de YouTube, o bien subir nuestra propia música (ojo con los derechos de autor).
También podemos añadir textos aclaratorios en cada una de las imágenes utilizadas, e incluso hacer al final un pequeño cuestionario sobre lo que hemos visionado (en música por ejemplo, podríamos ver los instrumentos de viento y posteriormente preguntar cuál es cada uno de ellos...). Bueno lo mejor será que le eches un vistazo al tutorial...

Bueno y por último un ejemplo de aplicación del tutorial: La Serena


lunes, 16 de noviembre de 2015

Trabajo con Google Docs

La tarea final del trabajo con Google Docs, requería la elaboración de un tutorial sobre algún complemento, extensión o aplicación que nos permitiera personalizar las Apps de Google. He seleccionado el tutorial de Julio Casallo Tamayo. El trabajo final de Julio refleja bastante bien lo que se pedía: índice interactivo, uso de alguna extensión para escribir sobre las imágenes capturadas (Explica y envía capturas de pantallas), enlaces internos y externos, pie de página con numeración, estudio de las distintas licencias creative commons, etc.
Como último requisito también se pedía, que la herramienta sobre la que se realizara el tutorial y siguiendo los pasos indicados en el mismo permitiera realizar lo que indicaba.
Aquí os dejo el trabajo realizado por Julio:

Camtasia Videotutorial

Este curso para la edición de vídeo hemos optado por Camtasia, puesto que uno de los alumnos del grupo, Raúl Calderón Álvarez,, tiene experiencia en el uso de dicho software. Nos ha preparado un videotuorial y nos ha enseñado a editar con el mismo. Más adelante iremos colgando los vídeos que realicemos, de momento aquí os dejo el videotutorial que nos preparó.

lunes, 9 de noviembre de 2015

Cometdocs, conversor de archivos online y más


 Mediante la extensión de Chrome disponible para este sitio, conseguiremos una herramienta perfecta para convertir archivos, compartirlos... de PDF a word, excel, imágenes y demás formatos, lo que me ha sorprendido de esta herramienta es la fiabilidad para convertir de pdf al resto de formatos, consiguiendo una conversión perfecta en todas las ocasiones que la he utilizado, obteniendo un documento en word totalmente editable y sin desconfigurar y todo ello desde mi cuenta de Google Drive. Aquí os dejo un pequeño manual de uso.


jueves, 4 de junio de 2015

Modelo 50: Pago de tasas para la obtención del título de F.P. y Bachillerat

Ahora que termináis los estudios de F.P y Bachillerato, para la obtención del título correspondiente, es necesario pagar las tasas públicas establecidas al efecto. El documento se puede confeccionar online en el portal tributario de la Junta de Extremadura,
A continuación os dejo un minitutorial para la confección del mismo, con el importe de las tasas, según el título y la situación particular de cada uno.

miércoles, 28 de enero de 2015

Trabajos con VIDEOPAD

Videopad es un programa para la edición de vídeo, muy intuitivo que permite hacer vídeos con calidad profesional de una forma fácil. El programa cuenta con una versión totalmente operativa y sin coste, siempre que no se dedique a uso comercial.

También trabajamos con piestas de música, descargadas de plataformas que permitien su uso bajo determinadas licencias, como Jamendo,  lo que aprovechamos para comentar los tipos de licencias Creative Commons.

A continuación os muestro algunos de los vídeos elaborados por los alumnos de 2º de Bachillerato una vez que estudiamos el proceso de creación y edición de vídeos.
Araceli Rosa Jiménez

José María Pozo Hidalgo
Maria Nieves Tapia Rufo


jueves, 20 de noviembre de 2014

Personalizar Chrome

En los últimos días hemos trabajado en clase la personalización del navegador Chrome, mediante la instalación de extensiones y aplicaciones de la Chrome web store. El trabajo planteado, consistió en instalar la aplicación Unitag para la creación de códigos bidi (antes vimos la utilidad de los mismos), y crear un código qr para su blog, canal de youtube... también como alternativa podían crearlo para el blog del IES de Castuera. A continuación instalarían la aplicación i-nigma en su móvil y comprobarían que funcionaba el código. También se les pidió que mediante la extensión Explica y envía capturas de pantalla confeccionaran un minitutorial de todo el proceso, y estos son algunos de los resultados.

Daniel Fernández Hidalgo (2º Bachillerato)
Araceli Rosa Jiménez (2º Bachillerato) "coladita por la ropa"
José María Pozo Hidalgo (2º Bachillerato)


miércoles, 12 de noviembre de 2014

Etiquetas con google docs

Trabajar con las herramientas de Google cada vez me satisface más, sin instalaciones y todo siempre a mano (menos cuando Internet se atasca). Preparando la documentación para los alumnos de la FCT, me surge la necesidad de preparar unas etiquetas con los datos de cada alumno y los de la empresa donde realizará las prácticas, para preparar una subcarpeta para cada alumno con su documentación correspondiente y presentarla en la empresa de una forma adecuada. Este es el proceso a seguir para crear etiquetas con google docs y googel spreadsheet, es decir, con el procesador de textos y la hoja de cálculo de Google.
Creamos un documento en la hoja de cálculo con los datos a incluir en las etiquetas, como se muestra a continuación:
A continuación creamos un documento en Google docs e instalamos el complemento "Avery Label Merge"
Una vez instalado el complemento, en el documento de Google docs, elegimos Complementos/Avery Label Merge/New merge (nueva composición). El complemento nos permite elegir entre creación de etiquetas de direcciones o etiquetas para paquetes:
Elegimos etiquetas de direcciones y a continuación seleccionamos el formato de nuestras etiquetas, (en mi caso hojas de Avery de 3x7)
Una  vez hemos elegido el formato de nuestras etiquetas, tendremos que elegir el fichero de hoja de cálculo en el que teníamos la relación de las direcciones:
A continuación en el documento de Gogle docs nos aparece una etiqueta en blanco para añadir los campos, que los tomaremos del complemento que estará abierto en la parte derecha de la pantalla. Para elegir los campos, haremos clic sobre el nombre de cada campo, como se muestra a continuación:
Con lo que la etiqueta de diseño quedará como se muestra en la siguiente imagen:
Una vez que hemos añadido los campos y los hemos colocado en el orden deseado, haremos clic en el botón Merge del complemento y nos aparece una ventana emergente en la que se nos indica que se ha creado la composición y que pulsemos sobre el botón Open, para abrir el documento de etiquetas.
Y este será el resultado:

Sin duda una muy buena opción sin necesidad de instalaciones y siempre "a mano"






viernes, 21 de junio de 2013

Empieza con el ingles: rednux

Ya te puedes incribir en el curso online y en abierto "Empieza con el inglés" que organiza la UNED a través de Redunx.
En este MOOC se enseñan las mil palabras más usadas del inglés así como las técnicas de aprendizaje y consejos prácticos que lo facilitan, ya que constituyen el 70% de todo lo que se dice y escribe en inglés. Siendo su potencial comunicativo enorme, dado que dominando estas palabras se puede empezar a leer textos sencillos de Internet, periódicos, revistas, etc. así como empezar a hablar.
No se requieren requisitos previos, está dirigido a cualquier persona interesada en aprender inglés.
Organizado por la UNED, con una duración de 8 semanas y 24 horas de estudio y a cargo de los profesores Rubén Chacón Geltrán y Jaime Lawley, profesores de Filologías Extrenjeras de la UNED.

Visto en Redunx

miércoles, 19 de junio de 2013

Kloudless: guarda los ficheros adjuntos en tus emails en los servicios de almacenamiento en la nube

EL servicio de correo no es un buen lugar para la gestión y almacenamiento de ficheros, si usas gmail y el navegador chrome, puedes instalar la extensión Kloudless.
Esta extensión te ofrece una manera sencilla y segura para mover (o copiar) archivos adjuntos entre la bandeja de entrada del correo electrónico y otros servicios de almacenamiento en la nube. Por el momento, ya que está en fase beta, se puede conectar con Box, Dropbox y Drive.
Veamos el proceso para conectar nuestra cuenta de gmail con uno de estos servicios.
Accedemos a la página de Kloudless y en la portada nos informa de lo explicado en las líneas anteriores y nos ofrece el botón para instalar la extensión. También podemos acceder directamente al Chrome web store


En ambos casos, seleccionaremos la opción de añadir al navegador:

martes, 11 de junio de 2013

Guía para usuarios: Identidad digital y reputación online

Se trata de una guía publicada por el INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación) con la que podemos comprender todo lo relativo a la Identidad digital y la reputación online.
Nos ayudará a entender que la reputación online no es lineal, ya que la Red no permite el olvido puesto que cada acción en Internet deja trazas influyendo de manera positiva o negativa.
También encontraremos las recomendaciones preventivas y reactivas para una adecuada gestión de la Identidad digital, entre las que se incluye: "la configuración adecuada de la privacidad y seguridad". Por lo que también nos puede resultar interesante la lectura de estas otras guías del propio INTECO: "Guías de ayuda para la configuración de la privacidad y seguridad en las redes sociales" (Facebook, Tuenti, Twitter, Youtube...), todas ellas en pdf descargables.
Entre las recomendaciones a los poderes públicos, en la guía se señala:
"Tutelar en el entorno escolar la adquisición de la primera identidad digital por los menores, realizando de modo organizado y en un ámbito protegido todas y cada una de las acciones que le permitan conformar una identidad en el mundo online"
Señalando además que es evidente la existencia de una responsabilidad social que debe obligar a padres y comunidad educativa a proporcionar a niños y jóvenes tanto valores como pautas de actuación que contribuyan a un desarrollo armónico de la personalidad y a la construcción de un reputación online positiva y satisfactoria.
Para reflexionar sobre estos temas y trabajarlos, recomienda los siguientes espacios:


Tusentidocomun.com es una campaña de la OSI (Oficina de Seguridad del Intenauta) del INTECO para concienciar sobre las amenazas de seguridad y privacidad.





Cudatuimagenonline.com es  una iniciativa de PantallasAmigas para ayudar a los menores a publicar de forma respnsable.